在數字經濟深度發(fā)展、新質生產力加速培育的 2026 年，互聯網產業(yè)人才供需結構性失衡問題愈發(fā)凸顯，企業(yè)對高素質、復合型、實戰(zhàn)型數字技能人才的需求持續(xù)攀升。新華互聯網科技深耕互聯網職業(yè)教育三十余載，緊跟國家職業(yè)教育改革方向與產業(yè)發(fā)展趨勢，重磅升級 2026 雙高人才培養(yǎng)計劃，以產教融合為核心，以實戰(zhàn)培養(yǎng)為路徑，構建全方位人才培育體系，為數字產業(yè)輸送符合崗位需求的優(yōu)質雙高人才，破解行業(yè)人才痛點。

2026 雙高人才培養(yǎng)計劃是新華互聯網科技聯合中高職院校、500 + 數字產業(yè)前沿企業(yè)共同打造的人才培育工程，緊扣 AI、數字媒體、電商、電競等核心領域發(fā)展需求，優(yōu)化升級四大新專業(yè)與四大特色專業(yè)體系，聚焦 AIGC 數字媒體應用、AI電子商務、AI 影視動漫、AI 互聯網與無人機應用技術等前沿方向，課程體系按月緊跟技術迭代，做到精、廣、深、準、實，彌補市面核心技能培養(yǎng)缺失，讓人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求高度契合。

為保障人才培養(yǎng)質量，計劃將打造 20 + 高標準專業(yè)實訓基地，上線 1000 + 真實企業(yè)實訓項目，構建階段式實訓實戰(zhàn)體系，實現多學科協(xié)作、跨平臺實施、真場景實操、全流程參與的培養(yǎng)閉環(huán)，讓學生覆蓋前端、中臺、后臺全流程項目操作，還原企業(yè)真實開發(fā)場景，從項目立項到部署上線全鏈路參與，大幅提升高難度大型項目實戰(zhàn)能力，實現職場過渡無壓力。

在培養(yǎng)模式上，2026 雙高人才培養(yǎng)計劃堅守 π 型人才培育核心，順應職業(yè)教育 4.0 時代要求，在夯實學生專業(yè)技能的同時，通過第一課堂專業(yè)教學與第二課堂興趣培養(yǎng)相結合，賦能學生跨行業(yè)、跨領域的通用能力與職業(yè)素養(yǎng)，實現技能與素養(yǎng)雙提升，培養(yǎng)兼具專業(yè)深度與視野廣度的復合型數字人才。同時，學校沿用經實踐驗證的五步教學法，以講解演示、分解實操、點評指導、案例練習、總結鞏固為核心，讓學生輕松高效掌握核心技能，快速搭建知識框架，提升綜合應用能力。

師資與校企合作是人才培養(yǎng)的關鍵支撐。計劃匯聚行業(yè)一線大牛導師親自授課，將企業(yè)實戰(zhàn)經驗與教學深度融合，讓學生接觸行業(yè)前沿技術與實操技巧；深化與 500 + 合作企業(yè)的協(xié)同育人，共建產業(yè)人才孵化基地，通過真實項目體驗、崗位定向培養(yǎng)、權威軟實力認證等方式，打通人才培養(yǎng)與企業(yè)就業(yè)的通道，實現定向入職優(yōu)質企業(yè)，助力學子實現互聯網高薪就業(yè)目標。

針對學子多元化發(fā)展需求，2026 雙高人才培養(yǎng)計劃打造升學、留學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)四大發(fā)展通道，為學生未來發(fā)展提供全方位保障。學校提供專業(yè)升學服務，助力學子考取統(tǒng)招大專、本科學歷；與韓國湖南大學、白石大學、泰國東南曼谷學院等海外高校達成合作，為學子搭建出國深造平臺；提供全方位就業(yè)指導，企業(yè)上門招聘、畢業(yè)對口推薦，保障優(yōu)質就業(yè)；開設創(chuàng)業(yè)服務課程，從技術、資源、經營等方面全方位幫扶，助力有創(chuàng)業(yè)意愿的學子實現創(chuàng)業(yè)夢想。

作為新華教育集團旗下院校，新華互聯網科技始于 1988 年，始終專注互聯網職業(yè)教育發(fā)展。2026 雙高人才培養(yǎng)計劃的升級實施，是學校踐行職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展使命的重要舉措，計劃將招募萬名學子，通過系統(tǒng)化培養(yǎng)與全方位賦能，力爭為數字產業(yè)輸出 12000 + 優(yōu)質崗位人才。未來，廣州新和互聯網科技學校將持續(xù)深化雙高人才培養(yǎng)模式改革，以產教融合為紐帶，以實戰(zhàn)培養(yǎng)為核心，不斷優(yōu)化課程體系與實訓資源，為數字產業(yè)高質量發(fā)展培育更多高素質技能型人才，助力每一位學子在數字時代實現職業(yè)價值。